Информация о приеме в школу

                                    Уважаемые родители будущих первоклассников!

Прием заявлений для зачисления в первые классы через сайт госуслуг

ПИСЬМО от 21 июня 2018 г. N ТС-1529/07  О НАПРАВЛЕНИИ ИНФОРМАЦИИ

Организация работы общеобразовательных учреждений по приему детей на обучение

ПОРЯДОК организации индивидуального отбора обучающихся при приеме (переводе) в государственные и муниципальные образовательные организации Республики Башкортостан для получения основного общего и среднего общего образования с углубленным изучением отдельных учебных предметов или для профильного обучения

Подача заявления в 1-ый класс на 2021/2022 учебный год будет осуществляться через портал Госуслуги Башкортостан https://gosuslugi.bashkortostan.ru

Вы можете подать заявление самостоятельно или обратиться в МБОУ СОШ.

Госуслуги Инструкция для родителей

После электронной подачи заявления родитель в течение 3-5 дней приносит в школу бумажный вариант заявления и необходимый пакет документов, получает расписку об их приеме с указанием регистрационного номера в электронной очереди.

Правила приема:

В школе родитель заполняет при подаче документов:

1.Личное заявление  с указанием ознакомления с лицензией, аккредитацией, уставом  ОУ, образовательной программой

2.Согласие на обработку персональных данных

3.Договор между родителями и школой.

• Прием в 1-й класс – на 1 сентября ребенку исполнилось 6 лет 6 месяцев
• Приказ №107 от 15.02.2012 Минобрнауки «Об утверждении порядка приема граждан в общеобразовательные учреждения»

Уважаемые взрослые!

Годы, проведенные в начальной школе, - основа школьной, а часто и всей последующей жизни человека. От того, как сложится жизнь маленького человека в начальной школе, зависят его уверенное или неуверенное самоощущение и успехи или неуспехи в дальнейшей школьной жизни.

Многие родители считают, что подготовить маленького человека к школе – значит научить его читать и писать, хотя гораздо важнее развивать у него умения слушать и слышать людей, внимательно вглядываться в окружающий мир.

Что значит - «быть готовым к школе»?

Готовность к школе имеет много аспектов. Готовность включает в себя положительное отношение к школе и к учебной деятельности, к учителям и к самому себе, способность к сопереживанию другим людям, умения взаимодействовать с окружающими и регулировать свое поведение.

Интеллектуальная готовность предполагает наличие знаний о живой и неживой природе, о людях, достаточно широкий кругозор, богатый словарный запас и определенное развитие познавательных процессов – умений сравнивать, анализировать. Обобщать, делать самостоятельные выводы.

Для успешной учебы в школе будущему первокласснику нужно быть здоровым и уметь себя самостоятельно обслуживать.

                                   Советы психолога родителям первоклассника

Совет первый:

самое главное, что вы можете подарить своему ребенку, - это ваше внимание.

Совет второй:

ваше положительное отношение к школе и учителям упростит ребенку период адаптации.

Совет третий:

ваше спокойное отношение к школьным заботам и школьной жизни очень поможет ребенку.

Совет четвертый:

помогите ребенку установить отношения со сверстниками и чувствовать себя уверенно.

Совет пятый:

помогите ребенку привыкнуть к новому режиму жизни.

Совет шестой:

мудрое отношение родителей к школьной жизни исключит треть возможных неприятностей ребенка.

Мы желаем Вам и Вашим детям успехов, совместного творчества и радости!

Проверьте, что умеет и знает ваш ребенок?

1)Свое имя, отчество и фамилию.

2)Дату рождения.

3)Свой домашний адрес.

4)Фамилию, имя, отчество родителей, их профессии.

5)Времена года, их последовательность.

6)Домашних животных и их детенышей.

7)Диких животных и их детенышей.

8)Транспорт наземный, водный, воздушный.

9)Различать предметы одежды, обувь, головные уборы.

10)Различать овощи, фрукты и ягоды.

11)Рассказывать русские народные сказки.

12)Знать великих русских писателей и поэтов: А.С. Пушкина, Л.Н. Толстого и др. и некоторые произведения для детей.

13)Различать и правильно называть плоскостные геометрические фигуры.

14)Свободно ориентироваться в пространстве и на листе бумаги.

15)Составлять рассказ по картинке.

16)Хорошо владеть ножницами, карандашом.

 17) Внимательно слушать

Рекомендации учителя

1. Читать с ребенком и обсуждать прочитанное.
2. Развивать мелкую моторику рук (лепить, резать рисовать, шнуровать).
3. Если ребенок рисует и пишет, то следить за положением ручки.
4. Учить ребенка отвечать на вопросы и самому задавать вопросы (Зачем? Почему? Как?)
5. Учить слушать и слышать взрослых и сверстников.
6. Соблюдать режим дня.